38  보이지 않으면 이해한 것이 아니다

— 파인만의 다이어그램과 경로적분


38.1 문제

1940년대, 양자전기역학(QED)은 벽에 부딪혀 있었다.

전자 하나, 광자 하나. 이 둘의 상호작용을 계산하려면 칠판을 가득 채운 적분을 며칠간 풀어야 했다.

물리학자들은 계산할 수 있었다. 그러나 볼 수는 없었다.


한편, 양자역학에도 같은 문제가 있었다.

슈뢰딩거 방정식은 강력했다. 파동함수의 시간 진화를 정확히 기술했다.

그러나 그것은 하나의 미분방정식이었다. 풀 수는 있지만, 의미를 볼 수는 없었다.

입자는 어디에 있는가? 왜 그 확률인가? 방정식은 답하지만, 보여주지 않는다.


38.2 파괴

리처드 파인만은 두 번 파괴했다.

첫 번째. 수식을 버리고 그림을 그렸다.

  • 직선: 전자
  • 물결선: 광자
  • 점(vertex): 상호작용

사람들은 비웃었다. “물리학을 만화로 만드느냐?”

두 번째. 슈뢰딩거 방정식을 버리고 경로를 열었다.

입자가 A에서 B로 간다. 파인만은 물었다:

“하나의 경로를 푸는 대신, 가능한 모든 경로를 동시에 걷게 하면 어떨까?

직선으로 가는 경로. 곡선으로 도는 경로. 달을 거쳐 오는 경로. 은하를 한 바퀴 돌아오는 경로.

맹상군이 닭 울음과 개 도둑질을 품었듯, 경로적분은 모든 가능성을 품는다. 쓸모를 묻지 않는다. 전부 허용한다.

모든 경로에 위상(phase)을 부여하고, 전부 더한다.

물리학자들은 당혹했다. “무한개의 경로를 더하라고?”


38.3 재구성

두 파괴 모두, 같은 결과에 도달했다.

다이어그램. 낙서의 모든 선과 점이 복잡한 적분 항과 정확히 1:1로 대응했다.

  • 선 하나 = 전파인자(propagator)
  • 점 하나 = 결합상수(coupling constant)

그림을 그리면, 적분식이 자동으로 튀어나왔다.

가장 단순한 예: 전자 둘이 광자 하나를 주고받는다.

e⁻ ───→───●───→─── e⁻
           │
           ~ γ
           │
e⁻ ───→───●───→─── e⁻

이 낙서가 곧 수식이다:

\[\mathcal{M} = \bar{u}(p_3)\,(-ie\gamma^\mu)\,u(p_1) \;\cdot\; \frac{-ig_{\mu\nu}}{q^2} \;\cdot\; \bar{u}(p_4)\,(-ie\gamma^\nu)\,u(p_2)\]

다이어그램 수식
외부 전자선 (→) 스피너 \(u, \bar{u}\)
꼭짓점 (●) 결합상수 \(-ie\gamma^\mu\)
내부 광자선 (~) 전파인자 \(\dfrac{-ig_{\mu\nu}}{q^2}\)

선을 읽으면, 식이 나온다. 점을 읽으면, 상수가 나온다. 그것이 전부다.

경로적분. 무한개의 경로를 더하면, 품었던 대부분은 서로 상쇄(destructive interference)되어 사라진다. 살아남는 것은 작용(action)이 최소인 경로 하나.

그것이 뉴턴의 고전역학이었다.

\[\langle B | A \rangle = \int \mathcal{D}[x(t)] \; e^{i S[x]/\hbar}\]

왼쪽은 양자역학 — A에서 B로 갈 확률진폭. 오른쪽은 모든 경로의 합.

양자역학과 고전역학이 하나의 그림 안에서 만났다.

슈뢰딩거는 방정식을 풀었다. 파인만은 방정식을 보여줬다.


38.4 확장

파인만 다이어그램은 QED를 넘어섰다.

  • 약력, 강력까지 확장 — 표준모형 전체의 공용어가 되었다
  • 입자물리학자의 칠판에서 수식이 사라지고, 그림이 남았다
  • 응집물질, 끈이론까지 — 물리학의 거의 모든 분야가 이 언어를 쓴다

경로적분은 양자역학을 넘어섰다.

  • 양자장론의 기초가 되었다
  • 통계역학과 양자역학을 연결했다
  • 양자중력 이론의 출발점이 되었다

한 남자의 그림과 경로가 물리학의 언어 자체를 바꿨다.


38.5 AngraMyNew 해석

파인만은 두 번 같은 일을 했다.

대상 기존 파인만
QED 계산 칠판 가득한 적분 선 몇 개의 다이어그램
양자역학 하나의 미분방정식 모든 경로의 합

두 경우 모두, 대수(algebra)를 기하(geometry)로 번역했다.

이것은 악상이다.

논리보다 먼저 떠오른 감각. “이건 보여야 한다”는 정돈 이전의 진동.

파인만은 계산하지 않았다. 보이게 만들었다.

보이게 만들자, 본질이 드러났다.


38.6 결론

물리학은 두 번, 같은 남자에게 같은 선물을 받았다.

적분은 그림이 되었고, 방정식은 경로가 되었다.

둘 다 같은 악상에서 태어났다.

“보이지 않으면 이해한 것이 아니다.”

AngraMyNew는 이 두 순간을 아름다움의 사례로 기록한다.


38.7 관련 문서

004_principia_geometry.md — 뉴턴: 중력을 기하학으로 그리다 → 002_general_relativity.md — 아인슈타인: 중력을 지운 아름다움 → ../ideas/022_age_of_malice.md — 악상의 시대